“中国数学落后”这是典型的PUA话术

摘要： 最近有在中国最好的教育机构辛苦工作十数年的数学家公开发言“中国现今数学还没有达到美国20世纪40年代的水平”，并以此得出典型科研教育体系的“定体问”，引发了社会...

最近有在中国最好的教育机构辛苦工作十数年的数学家公开发言“中国现今数学还没有达到美国20世纪40年代的水平”，并以此得出典型科研教育体系的“定体问”，引发了社会上的激烈争论。个人认为这是一种流行的PUA话术，他不考虑任何现实约束和发展的阶段性情况，进行简单的错误归因，这是话语腐败。

我们只要问问这些所谓的专家两个问题:中国数学落后阻碍了中国经济发展和科学进步了吗？中国数学落后妨碍了中国很多科学技术领域在了2024年领先于数学最先进的美国吗？

张口结舌，目瞪口呆。

中国数学好像和中国男足一样在中国的进步发展中落后且无足轻重。这位著名的数学家在中国最著名教育机构辛苦耕耘十数年的成果也是不值一提。现在数学却被这些数学家PUA成为中国发展最重要的因素了，让人错愕。

文章到这里很多人一定感觉很拧巴，明明众所周知数学很重要，可是事实却是所谓中国数学落后根本没有影响中国发展进步和科学技术的提高。

“我要这铁棒有何用？”

为什么常识和现实会有这么大的冲突呢？大家考虑。